2月7日に大学入試センターから今年のセンター試験の平均点が発表されて
いました（遅くなりまして・・・）。

志願者数は573,344人、受験者数は543,271人（受験率 94.75％）
受験者の平均受験科目数は5.69科目でした。

センター試験に参加した大学数は840大学
（国立大82、公立大81、私立大520、公立短大15、私立短大142）

このうち現役の志願率は42.1％（平成25年3月高校等卒業見込者）でした。

科目ごとの平均点は↓

昨年と比較して、主な科目では

世界史Ａ・Ｂ、地理Ａ、現代社会、数学Ⅱ・Ｂ、英語のリスニングなどは点数が
アップしていました。

しかし、国語、数学Ⅰ・Ａ、上記以外の社会、理科のすべて、英語の筆記などは
ダウンで、特に理科総合Ａは20点以上下がっていました。

大手予備校の予想では文系で最大40点弱、理系で最大30点程度低くなりそうとの
ことです。

ほとんどの国公立大学は前期が2/25、後期が3/12から2次試験がスタートです
ので、受験生のみなさん、頑張ってください。
Continue reading “センター試験の平均点”

明日22日から埼玉県内の私立高校受験がスタートです。

わたしの生徒たちも1名は単願、そのほかは公立あるいは他の私立の併願校
として受験予定です。

本命が都内の私立受験者や2月入試受験者もいることから、私立高校入試に
限って言えば2月10日ころまで決着はつきそうにありません。

まあ、「カクヤク」をもらった上での受験なので、それほど危機感なく受験
してこられるとは思いますが・・・。

とにかく併願の生徒は「とりあえず」の合格を確定した上で、本番の私立、
あるいは公立入試に向かってもう一段の頑張りを見せてほしいものです。

ところでその「カクヤク」ですが、某高校では1月2週目の個別相談でも受け
つけてくれていたようです。

わたしの個人的な感覚では「年内いっぱい」が限度かな、と思っていただけ
に少々驚きでした。

年明けに高校側に電話したところ、意外に簡単に相談を実施してくれたそうで、
やはり、「言ってみるもんだな」という感想です。

来年以降に受験を控えているみなさん、簡単にあきらめない方がいいですよ♪
Continue reading “まずは小手調べ”

さて、私立高校の入試まであと2週間弱となり、只今生徒たちは過去問に
取り組んでいます。

ある生徒がさいたま市内のA高校を受験するのでその過去問を解いている
のですが、もっと多くの問題数をこなしたいということで、B高校やC高校
の過去問も一緒に購入されたご家庭があり、生徒と一緒にやっています。

この3校、偏差値的に大して違いはなく、「カクヤク」の基準もほぼ同じ
なのですが、問題を解いてみると各校で全然違っています。
（それぞれ独自の問題なので当然ですが・・・）

国語では、やたらと難解な長文を読解させようとするところと、むしろ
漢字や語句に重きをおいていたり、知識問題を重視するところがあります。
大体慣用句やことわざ、文学史の知識は必要です。

数学では、全体的に公立レベルのやや上の難度ながら、素直に解答でき
るところと、「これは絶対手が出ないでしょ」的な問題を後半に並べて
くるところ、そして比較的序盤からややひねった聞き方を強いてくる
「いかにも私立」的なところなど様々です。

英語では、比較的読みやすい長文問題と設問の中に選択肢を与える傾向
が高いところ、逆に徹底的に書かせようとするところ（少ないですが）
など分かれます。マークシート化が進んでいるので、選択させる問題が
多いのでは。一方やたら難しい長文問題を並べ「解かせる気ないでしょ」
と言いたくなるところもあります。共通しているのは熟語・連語をある
程度抑えていないと点数が伸びないことと、発音・アクセントで悩む
問題が必ずあることでしょうか。

対象の生徒が受験する学校の過去問を一度解かせ、そのできを見ながら
他校の類似問題や、その学校よりやや難易度が高めな学校の問題から
解かせています。

そして試験前に志望校の過去問を一気にやり込み、「意外とできるじゃん」
的な感覚を持たせてあげようと・・・（結構こっちも必死です（笑）

まあ・・・「カクヤク」を得てる時点で当日余程ひどい点を取らなければ
ほぼ合格するだろうことは内緒・・・。

とにかく、嬉しい結果を得てほしいものです！
Continue reading “結構違うものですよ”

ＰＴＳが毎回参加している「埼玉私立中学1月入試研究会」（第15回）が
11月22日浦和ロイヤルパインズホテルに於いて、（主催：株式会社メディア
バンクス、協力：株式会社読売エージェンシー）開催されましたので内容を
紹介します。

まず、城北埼玉中学校の森泉秀雄校長の講演です。
「私学は冬の時代」（ピンチはチャンス）という内容で、ＢＲＩＣｓ（ブラ
ジル・ロシア・インド・中国）と呼ばれる新興経済大国と比較して、日本の
教育は「ぬるま湯」だという指摘が。

資源と人口が豊富なこれらの国々で、例えば中国では22時まで授業を行っ
ているのに、日本では硬直した官製教育による学力低下が著しい。

これからは社会貢献のための優秀な人材を育成するため、より難関大学を
目指すべきで、私学教育が日本を救うとのこと。

埼玉県は現状公立が優位で、東大合格者を見ても公立が77名に対し私立は
36名。これは公立が教師の研修においてノウハウを話し合う場があるのに
対し、私立の教師は研修の場が少なく、公立に対して私立が遅れているこ
とに原因があるのでは。私立は宣伝募集活動にお金をかけており、生徒募
集活動でお互い競争しているが、連携・協力が必要だとまとめた。

次に、栄光ゼミナールの山中亨氏の講演では、中学入試四大模試の四谷大
塚・首都圏模試・日能研・ＳＡＰＩＸの9月・10月の受験者数を比較。
最近の傾向としては9月から10月に受験者数は減る傾向で、理由としては
9月で判定結果を得て、塾側が10月はどちらでも良い（受験してもしなく
ても）という態度のせいかも？と推測している。

四大模試受験者数の推移
　　　　2010年　　　2011年　　2012年
　9月　49142名　　47469名　　46426名
10月　48755名　　46665名　　46062名
受験者数は2010年～12年にかけて減少し続けている。

2月1日（都内）午前入試の受験者数を100とすると、
午前2日71.5、3日50.6、4日35.4、5日18.7
午後1日42.9、2日21.9、3日4.9、4日0.8、5日0.5と減っていく。

1月入試のある埼玉の受験者数は増加。県外からの受験者が理由と考えら
れる。埼玉県は7年前の受験者数29122名→昨年32861名と増え続けている。

これからも小6の在籍数は減少していく。小学から国立・私立の中学に進学
する割合は、いずれもピークを越えて減少中。
東京都では　　平成16年17.9%→20年19.1%（ピーク）→24年18.7%
埼玉県では　　平成14年 6.1%→18年 7.6%（ピーク）→24年 6.3%
（埼玉県は私立への進学率が低い）
埼玉県は4校増えるので、ますます生徒の取り合いが激化する。

四谷大塚の合不合予備テストの名称が来年度からは合不合テストに変更
される。

また、神奈川県のアンケートで「教員が保護者に望まれていること」
と「保護者が教員に望んでいること」を調査した結果、

「教員が保護者に望まれていること」（教員回答）
授業力　　　　　　　　　77.6%（保護者側は45.7%）
非行対応　　　　　　　　72.0%（保護者側は58.0%）

「保護者が教員に望んでいること」（保護者回答）
非行対応　　　　　　　　58.0%（教師側は72.0%）
社会人としての一般常識　50.5%（教師側は25.4%）
と、双方の考えに違いがあり興味深い結果が出ている。

以上、内容をまとめて報告しました。興味深かったのは神奈川のアンケート
結果でした。教師に対する不信感が見え隠れていたのが印象的です。

上記でも触れられていましたが、埼玉県は私立中学がまた4校増えます。
私学教育を望まれるご家庭は「選択の幅」が広がるので、検討されることを
お勧めします。
Continue reading “埼玉私立中学1月入試研究会”

10月1日時点での公立高校の希望調査が県教委から発表されました。
現時点での人気校ベスト10が↓

　　　　　　今年　　昨年同期
市立浦和　　3.04　　2.96
市立川越　　2.88　　3.31
大宮　　　　2.45　　2.16
上尾　　　　2.44　　2.40
蕨　　　　　2.39　　1.94(40人減)
浦和西　　　2.25　　2.06
川越南　　　2.19　　2.12
市立浦和南　2.18　　2.06
市立大宮西　2.05　　1.96
大宮南　　　2.00　　1.67(40人減)

いつもの顔ぶれと言っても良いのですが、募集減となっている2校は
当然のごとく倍率は上がっていますね。

そして大宮を除き、いわゆるトップ校が10位以下、というのがやはり
「安全志向」を示している気がします。

今後この倍率は変動していきますので、あくまでも現時点での数値です。
志望校を決めかねている生徒さんは、新聞発表や県教委のＨＰからも見る
ことができます。

そしてＰＴＳのＨＰでは倍率の推移についても過去のデータを合わせて
掲載していますのでご利用ください。
Continue reading “公立高校人気ベスト10（10/1現在”

県教育局から平成25年度埼玉県公立高等学校生徒募集人員が発表され
ました。その内容は、

全日制
平成25年度中学卒業予定者数66103名　募集人員40160名
平成24年度　　　　　　　　66457名　　　　　40480名
　　　　　　　　　　　　　　▼354名　　　　　▼320名
定時制
草加・吉川（各40名停止減）、吉川美南（Ⅰ・Ⅱ部で160名新規増）
で△80名
（△は増、▼は減）

対前年度募集人員の増減の内訳は、

募集校数　142校（前年と同数）
再編整備による変更が以下3校
吉川美南（吉川　普通200名→総合120名）
幸手桜　（幸手＋幸手商業　160名→総合240名）
ふじみ野（大井　普通160名体育80名＋福岡→普通160名スポーツ80名）
（吉川・福岡は23年度から募集停止）

増員　計△640人
△40名：朝霞、朝霞西、浦和、浦和北、浦和一女、浦和東、大宮光陵、
　　　　川口東、越ヶ谷、坂戸西、志木、草加東、所沢北、所沢西、
　　　　富士見、八潮南

減員　計▼960人
▼40名：上尾橘、岩槻北陵、大宮東、大宮南、大宮武蔵野、川口青陵、
　　　　川越、川越女子、川越西、川越初雁、北本、越谷西、越谷東、
　　　　越谷南、杉戸、草加西、秩父農工、所沢中央、新座、飯能、
　　　　日高、宮代、八潮、蕨

一昨年は大幅に増員をしたのが一転、元に戻した高校が多いことが影
響し、昨年とは逆にやや募集減となっているので、受験生には厳しい
入試になりそうです。しかし、募集増になった朝霞、浦和北、浦和東、
大宮光陵、川口東、志木、草加東、富士見、八潮南は倍率が低かった
ので、昨年と同じ受験者数だとすると全員が合格します。要チェック
校です。新規に募集の吉川美南や幸手桜は総合学科での募集となって
います。

ＰＴＳのＨＰで今後倍率などを順次掲載しますので、志望校の検討など
にお役立てください。
Continue reading “25年度公立高校募集人員”

各私立高校では来年の受験の推薦合格の目安の数値を発表しています。

ＰＴＳが参加した塾向け説明会で判明したものを紹介します。
（数字はあくまでも目安ですので、詳しくは個別相談を受けてください）

大妻嵐山高校：（偏差値は北辰テスト）

＜単願＞
理数・文系アドバンス　5科内申22、9科内申40、偏差値63
選抜クラス　　　　　　5科内申19、9科内申35
進学クラス　　　　　　5科内申18、9科内申34、偏差値52～54

＜併願＞
理数・文系アドバンス　5科内申23、9科内申41、偏差値65
選抜クラス　　　　　　5科内申20、9科内申38
進学クラス　　　　　　5科内申19、9科内申36、偏差値55～56

*単願・併願ともに内申点or偏差値のどちらかを満たしていればOK
*3年間の欠席・遅刻・早退が合計30日を超える生徒、評定に「１」
がある生徒は推薦を認めず。

*「標準」の内申点のポイントが足りない場合。
(1)漢字検定3級以上(2)数学検定3級以上(3)英語検定3級以上
(4)生徒会本部役員(5)3年間皆勤(6)母親卒業・姉妹在籍
(7)部活動県大会以上(8)全国規模コンクール入賞(9)地域・ボランティア活動
(10)オープンスクール参加者（2回参加は2ポイント）

上記各1ポイント、ただし3項目ある生徒は2ポイント。

(A)漢字検定準2級(B)英語検定準2級(C)数学検定2級は各2ポイント。

上記(A)～(C)に1項目以上該当し、かつ(4)～(10)に1項目以上該当
する生徒は3ポイント。

偏差値3科は英・国・数、英・国・社、英・数・理のいずれか。
（3年4月からのベスト2回平均を算出）

↓大妻嵐山高校

開智未来高校推薦入試基準：

Ｔ未来クラス　　　　　5科内申20以上原則
Ｓ特待　　　　　　　　北辰3回平均　 単願68　併願70
Ａ特待　　　　　　　　　　　　　　　単願67　併願69
準特待　　　　　　　　　　　　　　　単願66　併願68

未来クラス　　　　　　北辰2回平均　 単願64　併願66
（Ｔ未来へスライド有）単願5科内申23　併願5科内申24

開智クラス　　　　　　北辰2回平均　 単願62　併願64
（未来へスライド有）　単願5科内申22　併願5科内申23

生徒会役員・検定準2級などで優遇有

↓説明会会場

大宮開成高校推薦入試基準：

　　　　　　　　　単願1/22入試　併願1/23入試　併願1/24入試
　　　　　　　　　　内申　北辰　　内申　北辰　　内申　北辰
特進選抜国立先進　　23　　68　　　23　　69　　　23　　71
特進選抜国立Ⅰ類　　22　　66　　　22　　67　　　22　　69
特進選抜国立Ⅱ類　　21　　64　　　21　　65　　　21　　67
特進Ｓ（スーパー）　20　　62　　　20　　64　　　20　　65
特進α（アルファ） 　19　　60　　　19　　62　　　19　　63
特進β（ベータ）　　 18　　58　　　18　　60　　　18　　61　

北辰は特進選抜は3科、特進は3科or5科で、3回～7回平均（四捨五入）

内申点は中3で「1」は不可、中2、3の欠席が30日以内
受験日の点数次第で何段階でも上のコースに合格可能

浦和学院高校推薦入試基準：

　　　　　　　　　単願　　　　　　　　併願
　　　　　　　　　内申　　　　北辰　　内申　　　　北辰
国際グローバル　　9科40 　　　64（＊）9科42 　　　66（＊）
特進リーダーズ　　5科20 　　　63　　　5科22　　 　65
特進サイエンス　　5科20 　　　62　　　5科22　　 　64
特進プログレス　　5科20 　　　60　　　5科22　　 　62
特進アブソルート　5科20 　　　58　　　5科22　　 　60
進学文理選抜　　　5科18 9科32 54　　　5科19 9科33 56　　
進学文理進学　　　5科17 9科30 51　　　5科18 9科31 53
進学総合進学　　　5科16 9科28 48　　　5科17 9科29 50
進学保健医療　　　5科17 9科30 52　　　5科18 9科31 54
進学アート　　　　5科16 9科28 50　　　5科17 9科30 52

国際内申の（＊）は英語のみでも可
北辰は国際・特進が7月以降上位2回の平均、他は4月以降上位1回
3年間の欠席は20日以内（理由があっても40日以内）
3年次9教科で「1」は不可

他にＵＧ推薦（欠席3年間10日以内、部活動継続で入学後も入部）
などがあるので個別相談で確認すると最大「3」まで考慮可（北辰）

↓説明会の様子

今後参加した学校についても報告していきます。

なお、詳しくは各高校へ直接出向いて相談されることをお勧めします。
Continue reading “私立高校合格基準の目安”

ＰＴＳでは公立高校の選抜基準の中の「その他の項目」（資格など）
についてまとめています。それぞれの項目において24年度と25年度に
ついて比較しました。

（表の数字は校数、　　級・段を明記している学校だけの統計）

英検：　　　　24年度　　　25年度
　　　　 2級　　　6　　　　　6
　　　準2級　　 33　　　　 33
　　　　3級　　 61　　　　 58
　　　　4級　　 27　　　　 30
　　　　5級　　　5　　　　　5
2級が加点評価になる学校は浦和・浦和西・大宮（普・理数）・春日部
川越女子

漢検：　　　　24年度　　　25年度
　　　 準1級　　　2　　　　　2
　　　　 2級　　 10　　　　 10
　　　準2級　　 18　　　　 19
　　　　3級　　 61　　　　 59
　　　　4級　　 25　　　　 27
　　　　5級　　　5　　　　　5
準1級が加点評価になる学校は大宮（普・理数）

数検：　　　　24年度　　　25年度
　　　　 2級　　　8　　　　 10
　　　準2級　　 13　　　　 15
　　　　3級　　 45　　　　 43
　　　　4級　　 17　　　　 19
　　　　5級　　　5　　　　　5
2級が加点評価になる学校は朝霞・浦和南・大宮（普・理数）・春日部
・芸術総合（美術・音楽/舞台芸術・映像芸術）・松山（普・理数）

珠算については24年度49校から25年度46校、初段から5級までが加点と
なっており、書道（硬筆・書写・毛筆）については24年度34校、25年度
33校が初段から4級まで加点対象です。

注目なのは柔道・剣道で、柔道が24年度33校、25年度52校で初段から
2級まで、剣道が24年度39校、25年度50校で二段から2級まで加点対象
となっており、いずれも増加しています。

ただ、いずれも内申点全体に対しての割合は低く、加点対象をすべて
合わせてもせいぜい1～6％で、多いところでも8～10％にすぎません。
資格を取るに越したことはありませんが、そのことに力を注ぐよりは
やはり本番の入試で点数を取ることを考えた方が有効でしょう。

各高校の詳しい基準を知りたい方は、ＰＴＳのＨＰの受験情報→高校
入試から公立高校の選抜基準：その他の項目（ＰＤＦ）を見てください
↓
http://www.pt-saitama.com/10_Examination/sikaku2013.pdf
Continue reading “公立高校入試で有利？”

2学期以降、高校受験生は数々の試験の嵐に遭遇します。中間・期末テスト
や学校で行われる「実力テスト」（三者面談の材料にされます）、そして
校外で受験する「会場模試」です。

普通に考えても1ヶ月に一度以上は必ず試験がある計算です。しかし、ただ
闇雲に試験を受ければ良いという訳ではありません。それぞれの試験には
特徴があることを知っておくべきですね。

埼玉県で代表的な会場模試としては「北辰テスト」があります。
最近よく言われているのが北辰テストと公立入試問題との乖離です。
どちらかといえばこの北辰テストは私立高校向けの模試だと言えます。
実際、県内私立高校の「カクヤク」は12月までの北辰テストの偏差値で
ほぼ決まってしまいます。

と、言うことは私立高校の受験は12月までで決着してしまう（難関校を
除いて）訳ですね。

北辰テストの今後の日程は
第4回9月2日(日)
第5回10月7日(日)
第6回11月4日(日)
第7回12月9日(日)
志望校確認テスト（公立入試タイプ）1月27日(日)

次に「ＵＰテスト」です。こちらは公立受験向けの会場模試と言える
でしょう。問題傾向なども公立受験にそっくりにできています。

公立受験への腕試しが目標ならばこちらの方が良いかもですね。

ＵＰテストの今後の日程は
第1回8月26日(日)（実施済み）
第2回9月23日(日)
第3回10月28日(日)
第4回12月2日(日)
第5回1月13日(日)

最後に「駿台模試」です。これは学力上位の中高一貫校在籍者を対象と
したハイレベルな記述模試です。私立難関高入試を目標にしている生徒
向けと言えます。

難関校を目標にしているならば、力試ししてみるのも一手ですね。

今後の日程は
11月4日（日）

中学での定期試験との兼ね合いもありますので、無闇に受験する必要は
ありませんが、常に「現在の実力」を測る目安としてこれらの試験を利用
すべきですね。

以前指導していた生徒で、そこそこの実力はあるのに会場で模試を受験
してくると点が取れない生徒がいました。

聞いてみると、「ボーっとしちゃうんだよね＞＜」との返事。
プレッシャーに弱いタイプなら、本番まで予行演習として会場模試を
受験するのも良いかもです。
Continue reading “会場模試の使い分け”

6月20日に県教育局から24年度公立入試問題の分析が発表されました。
全日制受験者45942名の5科合計の平均点は237.9点。
昨年前期の243.2点から5.3点の低下。

昭和52年以降過去最低の点数でした（合計200点の場合は500点に換算）。
この分析をもとに、24年度入試問題を見てみましょう。

国語：59.7点（昨年前期より＋7.0点）
漢字の読み書きや説明的文章の読解、古典などで通過率が上昇していた。
記述問題や「適切でないもの」を選ぶ問題の無答率は約20～30％弱程度。
作文の通過率は58.9％だった。

数学：36.5点（昨年前期より－3.9点）
得点分布では21～25点の生徒の割合が一番高かった。配点50点の大問1
の概算の通過率は61.5％で、平均30.7点（昨年前期通過率50.5％、
平均25.3点）よりは上昇。大問2、3、4の特に関数・図形の移動の問題の
通過率が低かった。

英語：44.1点（昨年前期より－3.3点）
大問1の放送を聞いて答える問題の通過率は50.8％、120語の大問2と
460語の大問3（会話文）の通過率が約50％だが、550語の大問4は
スピーチの内容を読み取る問題のせいか28.7％と通過率が低かった。
選択や穴埋め問題は通過率が高いが、記述問題になると大幅にできなく
なるのは変わっていない。

理科：48.7点（昨年前期より＋3.5点）
大問1の基礎的な問題の一問一答の通過率は約50％と、ほぼバランス良く
解答されていたが、大問2以降のコケ類の問題や熱量の問題など移行措置
内容の問題は通過率が低かった。また、露点・天気に関する問題や溶解度
に関する問題もあまりできていない。

社会：49.0点（昨年前期より－8.5点）
地理分野の知識問題の通過率は比較的高いが、グラフの読み取りなどは
できていない。佐賀県の位置を示す問題や、歴史分野での江戸から明治
にかけての問題も通過率は低い。さらに資料の活用が絡むと更にできない。
公民分野・総合問題の大問5、6では通過率に関しては他分野と変わらない
が、無答率が高い（約20～30％）。

平均点は下がっていますが、生徒に記述問題にチャレンジさせようとする
方向性は正しいと思います。ただ、数学の平均点が40点を下回るのは問題
だと思いますね。

受けた生徒たちの反応も概ね「過去問より難しかった」という意見が多く、
数学・社会を得意にしている生徒の失敗がありました。

合格発表後に、入試の点数を生徒たちは聞くことができますが、その結果
「〇〇点で△△高校合格してた」という話が、特に最低点しかも下位校に
ついてまことしやかな話として生徒たちの間で囁かれ、「〇〇点取れば受
かる」みたいな思い込みを持つ生徒がいるという話です。

あくまでもこれは昨年度の入試に限った話であり、競争率や入試問題の
難易度如何によってまったく変わってしまうことです。

プラス思考も大事ですが、答案作成や入試に関しては少々悲観的に考える
ほうが良い、というのが私個人の意見ですね。
Continue reading “公立高校入試問題の分析”